學美・美學－校園美感設計實踐計畫
Design Movement on Campus
一場美學復興的社會運動
「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」由教育部指導、台灣設計研究院主辦，旨在協助台灣各級學校與專業設計團隊合作，進行校園環境美感改造；透過導入設計思考，讓學校成為美感浸潤的場域，真正落實美感教育從校園生活開始。 因應 108 課綱上路，未來教育指向自發、共創與溝通協作的特質，加上校園對外開放，逐漸成為社區居民生活中心的今天，需要一個更多元、友善使用的環境，由此帶出了美感環境改造的迫切，讓歷史校園與學習場域更符合當前時代價值、教育趨勢，並且展望未來。
年度設計指南
計畫執行流程
Step 01徵選合作學校
欲申請之學校填寫申請表、計畫書，由台灣設計研究院籌組評審團進行評選。
Step 02現場考察
針對通過初選之申請學校進行實地考察，確認各校改造標的物及補助經費。
Step 03徵選設計團隊
設計團隊就公告之各校改造標的進行設計提案，由專業評審團進行評選。
Step 04討論及修正設計提案
獲選之設計團隊依評審及指導委員意見修改設計提案，經設研院、指導委員、校方確認後簽約。
Step 05校園改造
依合約之設計圖稿進場施作，完工後由台灣設計研究院與校方共同驗收。
Step 06成果發表
將各校改造過程拍攝成影片、圖文並透過網路、記者會或展覽推廣。
