台北市溪山實驗國民小學｜遊溪山－雲台與霧坡

台北市 | 生態景觀

溪山的自然環境會讓很多都市孩子羨慕不已。但學校的建築卻把孩子和自然之間畫上一些界限。學校希望能打破這條線，讓學生真正徜徉在大自然中，在這裡聊天、嬉戲、上課、用餐…。

於是，設計團隊決定打破阻隔了走廊與操場的線性地帶，重新創造一個與自然景觀結合的線性平台，整合學生的遊憩與日常，並帶入新的色彩計畫，打造出新校園生活情境的想像，孩子可以在這個線性平台上自在地遊玩、學習、用餐，活動空間從教室自然延伸到戶外。打破並重新鏈結學生面對校園生活與自然環境之間的界線，形成校園生活與自然交流的動態景象。