# 專書系列

IV.成林特殊教育的守護網

－高雄市四維國小 × 氛圍設計

為教學預留彈性、為使用者保留選擇權的校園環境，
是支持多元需求的守護網——
能理解差異、接住脆弱、孵育成長。
為每一個孩子，打造一個可以安心做自己的小天地。

《從樹成林》始於校園角落的一場運動

出版者：教育部｜發行單位：台灣設計研究院｜發行人：鄭英耀｜總策劃：學美．美學—校園美感設計實踐計畫總計畫團隊｜總編輯：張基義、艾淑婷｜主編：楊玉婷｜責任編輯：黃瑋儒｜執行編輯：拾時文研工作室｜英譯審稿：黃瑋儒、梁雅婷、碧詠翻譯｜設計：霧室｜攝影：陳若軒（採訪攝影）、丰宇影像、自由狐攝影工作室、艾迪雀創意影像、無有影像｜插畫：白日設計（工作指南）