# 專書系列

III.對話教室就是我們的公民課本

－高雄市新莊高中 × 一起設計 Atelier Let’ s

「成為學習環境的主人」，不只是情感上的宣示，
更是一段實踐賦權與賦能的歷程。
當校園設計轉向「師生共治」，
每一個接地氣的改造現場，都是一堂公民行動課。

《從樹成林》始於校園角落的一場運動

出版者：教育部｜發行單位：台灣設計研究院｜發行人：鄭英耀｜總策劃：學美．美學—校園美感設計實踐計畫總計畫團隊｜總編輯：張基義、艾淑婷｜主編：楊玉婷｜責任編輯：黃瑋儒｜執行編輯：拾時文研工作室｜英譯審稿：黃瑋儒、梁雅婷、碧詠翻譯｜設計：霧室｜攝影：陳若軒（採訪攝影）、丰宇影像、自由狐攝影工作室、艾迪雀創意影像、無有影像｜插畫：白日設計（工作指南）