古亭國中 風泉設計有限公司

台北市古亭國中|關於古亭的向左走.向右走

台北市 | 指標設計

全新指標設計.讓古亭國中2校區終於合而為一

古亭國中透過1座天橋串接起2個校區,地理空間上相較其他學校來得複雜。未經整合且缺乏專業設計及設置地點的指標,對於家長、外賓及洽公者來說,很難快速辨識出目的地的位置。

本次改造案導入設計思考,透過使用者訪查、痛點分析,並搭配通⽤設計及聯合國永續發展⽬目標 (SDGS),讓校內指標系統能夠美感與功能並存,無論是校內師生,乃至於家長外賓、社區居民或是借用場地的使者都能獲得較以往更清楚、便利的方式順利前往目的地,不再於校園中迷失方向。

設計方法解析

  1. 設置完整的校園地圖,並以不同顏色標記2個校區。

  2. 依2校區之代表色設計分區指標及動線指引

  3. 為校園特色涼亭及設施設置介紹解說牌

  4. 以通用造型及符合所在位置之方式標示校園建築與空間,以利不同使用者能快速掌握方向。

點擊看空間使用手冊,了解更多細節

合作團隊

指導顧問|陳永基 老師

設計統籌|風泉設計

設計專案|臺北市立古亭國民中學指標系統設計

學校團隊|古亭國中

施工團隊|風泉設計