新東國民小學 山川設計有限公司

台南市新東國小改造計畫

台南市 | 複合餐廳

校園環境問題

學校的餐廳建於民國51年,由於年代久遠,比起學校其他空間更多了許多使用的痕跡,且缺乏適合學生使用的桌椅、配餐檯等設備。由於學校地點較為偏僻,部分學生交通不便,因此餐廳就更加需要具備課後輔導的功能與需求的複合性機能。

設計解決辦法

設計規劃上,移除舊有的天花板、風扇、櫃子讓空間更寬敞,並改設置明亮的T5燈具以符合空間同時須具備用餐與課後輔導的需求。在施工中意外發現餐廳木做後方隱藏的歷史牆面,設計團隊以展示櫃的概念將牆面保留,與新的設計融為一體,搭配工藝的吊燈氛圍,不但保存了學校的歷史,更能營造出別具風格的氛圍。

設計方法解析

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