新北市新北高工｜收藏合

新北市 | 川堂廊道

「學校的目的是要打造一個讓學生學習、建立人際關係且友善的場域。」

“ The purpose of school is to create a friendly environment that supports students in their learning and in building relationships with others. ”

建立具有當代性的人文交流場域

川堂及廊道的過渡空間，往往是最能展現學校教育特色與辦學精神的地方。新北高工模具科大樓的川堂及廊道，在空間改造的設計策略導入方面，首先要突破川堂既有的框架，使其空間具有展示、教學及交流對話的氛圍，以組合性強的鐵件展架結構為調性，突顯專業技術的展示動能。再來，則是更重要的：注入藝術人文氣息！藉由空間色調及定義，重新建立主動與沉浸式的學習情境，打造職人魅力的形象。

因應教學的工序流程，進行兩側廊道系統性收納的規劃與整理

模具科大樓1樓兩側廊道環境原本較為凌亂，垃圾集中、書包放置、飲水機…等區域，未能妥善設置規劃，導致師生對於這個重要的過渡空間缺乏自主整理、維持整潔門面的觀念。在不改變教學工序的大原則下，空間的改造亦將書包收納、垃圾集中及廊道上的既有設備、管線等，輔以木作屏風及更簡潔的塗料，把空間整頓出一致性，藉此讓師生有效地使用廊道空間，並在踏進模具大樓走向教室前，創造出一個轉換心境的儀式感空間。