國華國中 3+2 Design Studio

宜蘭縣國華國中|UNI-LAB

宜蘭縣 | 主題教室

引導孩子像科學家一樣地思考,培養科學素養與邏輯能力。

Guide children to think like scientists and cultivate their scientific literacy and logical reasoning abilities.

將空間的劣勢轉為優勢,開啟國華實驗室新風貌

國華國中的實驗教室是一個長型的空間,舊有的座位方式不利於分組討論的教學模式,且長型空間也會阻礙學生聽講及觀看老師的教學示範。設計進場的首要任務就是調整空間配置,除給予每個小組獨立的操作桌面外,也在教師授課區域前規劃了足夠的空間,讓學生可以集中在前面聽講並近距離觀看老師的示範,然後再回到各自的小組座位區操作實驗,把原來長型空間的劣勢轉為優勢。

轉化形象,賦予活力

以活潑、輕盈、鮮明的色彩定調空間主軸,讓輕鋼架在天花板展現簡潔俐落的線條,搭配明亮均勻的燈具光照,確保實驗課程的安全性,同時為課堂的互動討論創造熱絡的空間氛圍,一掃實驗室過去冰冷的形象,換上鮮活的全新面貌,希望國華的師生能在這裡開心地探索有趣的實驗內容。

設計方法解析

  1. 依據教學模式及現況調整教室內的活動動線,以配合分組教學模式,創造更安全並符合需求的實驗室空間。

  2. 利用此教室非方正的柱間空間處理教學器材的收納問題,同時修飾掉空間過多的稜角及線條過於複雜的視覺缺點,以輕盈的亮色系,重新賦予空間直爽俐落與活力。

點擊看空間使用手冊,了解更多細節

合作團隊

改造標的|宜蘭縣國華國中

計畫單位|台灣設計研究院 

設計統籌|3+2 Design Studio

指導顧問|趙 璽委員

學校團隊|林顯宗校長、林傳裕教務主任、張惠芳總務主任

設計團隊|謝易成、陳芳育、陳芯怡、李柏辰 


木工公司|強森林室內裝修工程(宜蘭)

水電公司|堂安工程行(宜蘭)

油漆公司|阿玄師傅(台北)

燈具公司|云光照明(新竹)

招牌公司|東炬數位影像輸出中心(台北)

矽 利 康|矽利康線條美學李逸工作室(台北)

攝影團隊|丰宇影像空間攝影

特別感謝|云光照明 (照度模擬)


設計團隊聯絡方式|3+2 Design Studio / 02-87868329 / eason@3add2.com