# 專書系列

I.棲地 樹下的教室

-南投縣中峰國小 × 參木辛所

是勇敢?還是相信教育的力量?
一點空間想像的突破,加上陪伴孩子成長的信念,
設計與教育在彼此的信任與接力中,
決定了學習環境的厚度與高度。


《從樹成林》 始於校園角落的一場運動
出版者: 教育部|發行單位:台灣設計研究院 |發行人: 鄭英耀|總策劃: 學美.美學—校園美感設計實踐計畫 總計畫團隊| 總編輯: 張基義、艾淑婷|主編: 楊玉婷|責任編輯: 黃瑋儒|執行編輯: 拾時文研工作室|英譯審稿: 黃瑋儒、梁雅婷、碧詠翻譯| 設計: 霧室|攝影 :陳若軒(採訪攝影)、丰宇影像、自由狐攝影工作室、艾迪雀創意影像、無有影像|插畫: 白日設計(工作指南)

Related articles

返回計畫影響力列表