# 專書系列 III.對話 蔗園裡的共學 -彰化縣廣興國小 × 李佳臻建築師事務所 + 華南溫室設計 走出教室,連結不同專業者,打造產學共創、在地扎根的行動平臺。學習的邊界就在校園、土地、社區協作交會之處,一點一點地向外擴大。 《從樹成林》 始於校園角落的一場運動 出版者: 教育部|發行單位:台灣設計研究院 |發行人: 鄭英耀|總策劃: 學美.美學—校園美感設計實踐計畫 總計畫團隊| 總編輯: 張基義、艾淑婷|主編: 楊玉婷|責任編輯: 黃瑋儒|執行編輯: 拾時文研工作室|英譯審稿: 黃瑋儒、梁雅婷、碧詠翻譯| 設計: 霧室|攝影 :陳若軒(採訪攝影)、丰宇影像、自由狐攝影工作室、艾迪雀創意影像、無有影像|插畫: 白日設計(工作指南) Share to Related articles # 專書系列 I.棲地 教師與教室的雙向實驗 -雲林縣華南實小 × 無有設計 + 林子文建築師事務所 # 專書系列 III.對話 教室就是我們的公民課本 -高雄市新莊高中 × 一起設計 Atelier Let’ s # 專書系列 II.根系 喚醒校園中的歷史現場 -國立關西高中 × 十彥建築 + 米索空間設計 返回計畫影響力列表