# 專書系列 II.根系 打開空間的想像力 -高雄市仁武高中 × 暁房子創意設計 當設計的創造力打開教室空間的思考框架,校園環境不再只是物理場域,而是乘載意義、孕育想像的媒介。 《從樹成林》 始於校園角落的一場運動 出版者: 教育部|發行單位:台灣設計研究院 |發行人: 鄭英耀|總策劃: 學美.美學—校園美感設計實踐計畫 總計畫團隊| 總編輯: 張基義、艾淑婷|主編: 楊玉婷|責任編輯: 黃瑋儒|執行編輯: 拾時文研工作室|英譯審稿: 黃瑋儒、梁雅婷、碧詠翻譯| 設計: 霧室|攝影 :陳若軒(採訪攝影)、丰宇影像、自由狐攝影工作室、艾迪雀創意影像、無有影像|插畫: 白日設計(工作指南) Share to Related articles # 專書系列 I.棲地 樹下的教室 -南投縣中峰國小 × 參木辛所 # 專書系列 I.棲地 情緒劇場的療癒力 -高雄市鳳山國中 × 圓圖設計 # 專書系列 IV.成林 特殊教育的守護網 -高雄市四維國小 × 氛圍設計 返回計畫影響力列表