南投縣富功國小｜口袋學習廊

南投縣 | 一般教室

富功國小在921大地震後重建，教室採開放式、無門的空間設計，以走廊串聯3間教室。主要的問題是這3間教室上課時會互相干擾，學生缺乏收納個人物品的地方，且硬體未妥善維護。

設計團隊進場後，先強化整體空間的收納，為學生規劃個人書包櫃，另在教室後方導入結合洞洞板的櫃體，由使用者自行增加掛勾、收納盒甚至展示海報，大幅增加教室空間應用的靈活度。而原本年久失修的學習角在經過重新設計後，擴大範圍到整條走廊，加入植栽與可活動式座椅，讓學生能夠有更自由地學習及輕鬆有趣的活動角落。