五結國中 十作設計

宜蘭縣五結國中|心寧聚所

宜蘭縣 | 共融學習
「 良好的諮商關係是一個支持和探索自我的安全空間。 」
“ A good counseling relationship is a safe space that supports and explores the self. ”
— Alan Duke


五結國中以閒置教室作為諮商輔導室,沒有隔間,僅放一組簡單的沙發椅、在一小塊區域鋪設了地墊;除此之外,此處為校園舉辦活動的熱門地點,人潮穿流不息,對於需要安靜環境的輔諮空間是一個很大的挑戰。

提高校園諮商輔導空間自明性,打造一條探索自我的小徑

設計團隊從陪伴學生探索自我及潛意識意識化出發,透過動線流動的節點設定空間型態及佈局。甫一進入空間,便在角落創造新的聚集互動天地,將走廊上的人流、活動與室內區隔開來,降低對室內談話與氛圍的影響。接著,以微迂迴曲線及包覆的牆體打造內斂包容的入口,走過寧靜的小道,來到位在最裡層的諮商輔導空間,以自然光源創造柳暗花明的意象。空間型態的轉變及游移的路徑,如同專輔老師陪伴學生探索並找到屬於自己心靈寧靜的過程。

在這裡,設計師與老師期待的是,塑造一個擁抱及接納的小天地,讓學生可以安心地敞開心房、抒發及探索自我。設計師以中性、不帶指向性的調性為主軸,進行色彩及軟裝的規劃,使空間與氛圍可隨個人心境詮釋,無論帶著什麼樣心情來到這裡,都能感覺到舒適、放鬆、安心、自在。

設計方法解析

  1. 打造具有包容性及專業度的諮商輔導空間。

  2. 從外廊道到室內,重新建構空間與過道,並輔以中性色彩及物件,營造令人舒適、安心的感覺。

點擊看空間使用手冊,了解更多細節

合作團隊

設計團隊

指導顧問|趙璽 委員

設計及施工統籌|十作設計有限公司 tododesign studio

設計專案|簡瑋杰 主持人、李明蕙 建築師

學校團隊|周成翰 校長、姚佳宏 總務主任、吳琇彥 輔導主任、林郁君 輔導組長、丁將星 事務組長、黃莉琳 專輔教師

顧問團隊|諮商輔導顧問 – 簡珮瑜 老師、校園整合顧問 – 容健浩 建築師、建築計畫顧問 – 吳龍傑 建築師、法規顧問 – 大采空間設計有限公司


施工團隊

泥作工程|紅帥企業社

鋼構工程|光暐土木包工業

木作工程|張銘輝室內裝潢設計、昆晉實業股份有限公司

水電工程|威冠企業社

地坪工程|良易地板有限公司

門簾紗簾工程|明龍傢飾館

公佈欄木板廠商|東浩有限公司

固定式沙發工程|豪所發沙發工坊

燈具廠商|曜弘照明科技有限公司

協力贊助廠商|家具贊助 – HOLA 和樂家居、空調贊助 – 御境科技 / 高仕城空調


特別感謝

河有建築師事務所 – 士閔、每天監工的五結國中校貓 – 小花、所有一路上協助本案的夥伴們以及快樂成長的五結國中師生們。



特別備註:拍攝對象為學校徵選之自願者,非實際個案學生。

 

歡迎學校參考空間改造案例,惟若要應用或複製,請先與本院聯絡授權相關事宜

聯絡信箱: dmoc@tdri.org.tw