雲林縣華南實小｜想法放大室

「 戶外教育是孩子探索世界的重要途徑，它激發孩子們的好奇心和探索欲望。」

“ Outdoor education is an important way for children to explore the world, as it stimulates their curiosity and desire to discover. ”

雲林古坑的華南實小，以「戶外教育」為主題發展校內特色課程，並以「學習要從生活中開始，在生活中實踐，在生活中延續」為核心理念，將山野淬鍊、走讀踏查、服務旅行及公民參與等內容，貫徹於四季課程之中。多元又精彩豐富的課程內容極需能相對應的學習環境，讓學生在自主學習、小組合作、個人作業等不同模式中，轉換並應用不同的學習策略與工具，像是平板、畫布、製作海報、團體發表的舞台⋯⋯等，制式化的教室、課桌椅、黑板、講台…已不敷使用。

由小而大的版面規劃，實踐PBL課程的精神

設計團隊以「想法放大室」為設計理念，以移動式的白板車作為主角，在空間裡形成由小至大的「版面」，讓學生在可以藉由小型的版面（單一白板車）進行個人思考，延伸至中型版面（2-4台白板車）作為分組討論的載體，最後再進入大型版面（整合至教室全牆面）的發表活動，彈性多變的版面提供學生在課程內不斷地進行表達、溝通及反饋的學習模式，實踐PBL課程的核心價值與精神。

彈性運用的道具設計，讓想法得以自由延伸

移動式白板車、收納櫃及可升降的桌板等教學輔助道具，可依據不同授課模式自由組合、彈性配置；戶外走廊上的整合型收納櫃、洗手台及山型階梯的機能鞋櫃，更提供了一個連結教室內外空間的機會；讓發表的舞台可以從室內延伸至戶外，結合既有的、極具特色與意義的樹屋廣場，提供師生一個對外進行展演及發表的場域。