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2024年設計團隊徵選申請已經於2024年7月29日截止申請囉!

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2024年的改造學校申請已經於2024年4月22日截止申請囉!

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# 全部 # 專業點評 # 教育現場 # 設計視角 # 改造工具 # 專題採訪
# 專題採訪

破框—學習現場的未來想像

-CLASS PLAY 走進.學美|系列座談紀實

# 專題採訪

校園裡的公民練習

-苗栗縣三灣國小大坪分校 × 高雄市新莊高中

# 專題採訪

環境記憶的共創與學習

-新竹縣關西高中 × 嘉義縣民和國中

# 專題採訪

教與學的多向反轉

-台南市左鎮國中 × 雲林縣華南實驗國小 × 台北市芳和實驗中學

# 專題採訪

序文:共造學園─校園的介入與協作

-

# 專題採訪

當設計成為融合教育的催化劑:臺南市新化國小普特融合活動空間改造

-臺南市新化國小特教班知覺動作訓練教室改造:專訪瑞嗎空間設計呂賢文總監、臺南市新化國小吳孜萱特教老師、永哲和語建築制作張哲毓總監

# 專題採訪

在蘭陽綠野一隅,打造關係療癒的專屬場域

-宜蘭縣五結國中學生諮商輔導室改造:專訪中華民國室內設計協會 趙璽輔導理事長、宜蘭縣五結國中 黃莉琳專輔老師、十作設計 簡瑋杰主持人、李明蕙 建築師

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美感教育從孩子的日常生活開始!

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